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江苏叛逆孩子管教学校地址

发布时间:2021-02-19 16:03 阅读() 来源:青少年素质教育特训学校
如果从成长的角度看叛逆,初中生叛逆是孩子从依赖过渡到独立表现,也不是一件坏事,进入青春期后随着大脑的发育,孩子开始有了独立思考和判断的初步能力,发现自己原来也能像成年人那样找出事情间的逻辑关系,于是他们觉得自己与成人是平等的,他们不再盲目听从别人的意见,要尝试着自己去思考,外在的表现就是固执、对抗成人的意见、一意孤行。作为家长来说,对孩子的逆反。

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首先应予以接纳,把它视为孩子逐渐成熟的过程,其实这是孩子在学习独立思考的过程。由于其逻辑思维还在发育中,对问题的认知还处在表面化的程度之上,加上缺乏生活经验,使他们的思考和判断能力显得很肤浅和幼稚,其分析和选择带有很大的局限性,着眼点常常是当时的快乐而不顾及长远利益。

其次,少讲道理。在教育中要深入了解孩子行为或想法的逻辑是怎样的,针对孩子那些不成熟的或有害于成长的想法,选择给予耐心的指导,不要把“不能、不准、禁止”等命令语气常挂在嘴边,要让他们独立思考和尝试一些他们想要做的事,又要不断的从长远的利益上来分析其判断思考的局限性,扩大他们看问题的视野。

再次,给予自由。在与孩子的沟通上,要给足自由,不要把话说得太满太绝,要留有余地,尽量让孩子在一定范围内选择,有机会施展自己的空间,可通过平常的闲聊来了解孩子心里的一些想法,发现孩子内心的变化,为父母孩子之间的沟通搭建桥梁。




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总部地址:安徽省宣城市绩溪县上庄镇择里村

招生地区:安徽、江苏、浙江、福建、江西等全国各省市县

招生对象:8岁以上有网瘾严重、早恋厌学逃学、亲情冷漠、混迹社会等行为的叛逆不听话孩子。

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